Genitorialità – humee 2025

SCOPRI L’AMORE SI IMPARA

Educazione sessuale e affettiva: perché è così difficile parlarne?

Nel video raccontiamo perché sessualità, corpo, consenso e identità fanno già parte della vita di bambinə e ragazzə e perché creare uno spazio di dialogo può aiutarci ad accompagnarlə con maggiore consapevolezza.

OBIETTIVI DEL CORSO

Scopri gli aspetti fisiologici e psicologici legati alla sessualità delle nuove generazioni.

Comprendi come il digitale permette di sperimentare e costruire l’identità.

Allena l’intelligenza emotiva e l’empatia per riconoscere le emozioni e gestire i conflitti.

Acquisisci strumenti utili per favorire l’ascolto, il dialogo e costruire una relazione di fiducia.

Modulo 1 – Consenso

Si può sempre dire no. E bisogna imparare anche a chiedere.

Partiamo dal consenso come elemento fondamentale di ogni relazione rispettosa: un permesso che deve essere libero, consapevole, specifico e sempre modificabile.

Un tema che non riguarda solo la sessualità, ma anche il corpo, lo spazio personale, le immagini, i dati e il modo in cui impariamo a rispettare i confini nostri e degli altri.

Modulo 2 – Corpo

l corpo cambia, si sperimenta e oggi passa anche attraverso uno schermo.

Social network, immagini, filtri, confronto e ricerca di approvazione contribuiscono alla costruzione della percezione di sé e possono incidere sull’autostima.

In questo modulo osserviamo il rapporto tra corpo, crescita e digitale, per comprendere meglio i linguaggi e le esperienze attraverso cui le nuove generazioni esplorano ed esprimono sé stesse.

Modulo 3 – Identità

L’identità non è una casella da riempire.

Affrontiamo le diverse componenti dell’identità sessuale — sesso biologico, identità e ruolo di genere, espressione di genere, orientamento affettivo e sessuale — per costruire un linguaggio più consapevole e superare semplificazioni e stereotipi.

Un passaggio fondamentale per ascoltare senza minimizzare, fare spazio alle domande e accompagnare ragazze e ragazzi nel loro percorso di crescita.

Il metodo

L’amore si impara è progettato ed erogato insieme a Chiara Nardini, psicologa, psicoterapeuta bioenergetica e sessuologa clinica, per affrontare i temi dell’educazione sessuale e affettiva con competenza, chiarezza e attenzione alla relazione.

Il percorso crea uno spazio in cui affrontare temi che spesso generano dubbi, imbarazzo o difficoltà di comunicazione e alterna contenuti, esempi, contributi video, momenti di confronto, consigli pratici e riferimenti culturali per rendere più accessibili argomenti complessi e favorire una partecipazione autentica.

Il lavoro parte dalla conoscenza, ma punta soprattutto alla relazione: ascoltare senza minimizzare, usare le parole giuste, rispettare i confini e costruire fiducia.

Perché educazione sessuale ed educazione affettiva non sono due percorsi separati: imparare a riconoscere emozioni, bisogni e confini è il primo passo per parlare anche di sessualità in modo più consapevole.

SCOPRI GENITORI DIGITALI

Smartphone, videogiochi, social: come orientarsi nel mondo digitale di figli e figlie?

Nel video raccontiamo perché, prima di cercare risposte e regole valide per tuttə, può essere utile fare un cambio di prospettiva e provare a guardare la tecnologia con gli occhi delle nuove generazioni.

OBIETTIVI DEL CORSO

Scopri come genitori e figliə percepiscono in maniera diversa il digitale.

Esplora il mondo del web attraverso i videogiochi, i social e i loro personaggi.

Comprendi il ruolo che la tecnologia ha nella crescita di bambinə e ragazzə.

Acquisisci strumenti utili per relazionarti al meglio con le nuove generazioni.

Modulo 1 – Percezione

Genitori e figliə guardano davvero il digitale nello stesso modo?

Partiamo dalle nostre percezioni, dalle aspettative e dalle preoccupazioni che accompagnano l’uso della tecnologia in famiglia.

Per riconoscere le differenze di punto di vista e capire quanto il nostro modo di interpretare il digitale influenzi la relazione con figli e figlie.

Modulo 2 – Scoperta

Social network, videogiochi, creator, community: per comprendere il rapporto delle nuove generazioni con il digitale bisogna prima di tutto conoscerne gli spazi, i linguaggi e i protagonisti.

Entriamo nel loro mondo senza partire dal giudizio, per capire cosa cercano, cosa trovano e perché alcuni ambienti digitali hanno un ruolo così importante nella loro quotidianità.

Modulo 3 – Crescita

La tecnologia accompagna bambinə e ragazzə durante fasi decisive della crescita.

In questo modulo osserviamo il ruolo che il digitale può avere nello sviluppo, nella costruzione dell’identità e nelle esperienze quotidiane, per andare oltre una lettura fatta soltanto di rischi, divieti e tempo trascorso davanti a uno schermo.

Modulo 4 – Relazione

Alla fine, il punto non è soltanto capire la tecnologia: è capire come parlarne insieme.

L’ultimo modulo porta quanto emerso dentro la relazione familiare, per costruire maggiore consapevolezza, fare domande diverse e trovare strumenti utili per accompagnare figli e figlie nel loro rapporto con il digitale.

Il metodo

Genitori Digitali utilizza un approccio coinvolgente e concreto, fatto di video, contenuti in stile vlog, spezzoni di serie TV e video dal web, materiali di approfondimento, esercitazioni e momenti di confronto.

Il percorso può essere svolto Live, On demand oppure combinando le due modalità.

Nella versione On demand, 23 pillole video accompagnano le persone attraverso i quattro moduli Percezione, Scoperta, Crescita e Relazione, con la possibilità di approfondire i temi anche attraverso un eBook dedicato.

Negli incontri Live, in presenza o online, i contenuti diventano occasione di confronto, riflessione e scambio di esperienze.

Qualunque sia la modalità scelta, il filo conduttore resta lo stesso: cambiare prospettiva, conoscere meglio il mondo digitale di figli e figlie e costruire una relazione più consapevole.